2022年2月25日，生物医学科学学院召开了2022春季学期本科教学工作会议。会议主要围绕“持续提升本科教学质量、全方位推进学院建设”的议题展开。学院全体教职人员参加会议。

王林副院长首先总结并梳理了学院2021秋季学期本科教育情况，并结合我院2021年度校（院）考核情况对新学期教学工作重心进行了布置。王林副院长分别从课程思政建设、一流课程建设、教研成果产出、教材编写与出版、教学纪律及规范化等方面，提出了2022年度学院本科教学工作的目标。要求切实把本科教育置于各项工作的核心地位，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，努力营造“人人关心人才培养、人人投入本科教育”的浓厚氛围；并要求任课教师，从以上几方面着力，进一步提升本科教学质量。最后，对学院目前教学薄弱环节进行了深度剖析，并与全体教职工探讨了“扬长处、补短板”的必要性和可行性方案。

潘继红书记随后对我院2021年度教学及学生工作进行了总结与相关工作的安排。潘书记指出，课程思政建设工作及相关教学比赛是每位一线教师必须紧抓的命脉，全体教职工必须以积极的态度和饱满的热情去做好该项工作；要利用好学业导师制的优势，在关注学生思想状态和学业动态的同时，积极发挥学生的主观能动性，将我院优良的学业导师传统与相关比赛有机结合起来，积极参与“挑战杯”和“互联网+”等学生比赛，争取为我院创造新的突破。

崔亚洲常务副院长最后强调，本科教学工作是学院安身立命的根本，所有教师务必将本科教学工作作为核心工作完成。我院十多年的教学经历积累了很多教学经验和成绩，2021年度也实现了国家级比赛金奖的突破。但同时也要看到我院在持续实现突破的动力上还不够，2021年度的亮点还不够多。要适时总结，不断创新教学手段与方法、更新教学内容。希望学院全体教职工团结一心、扎实工作，把教学事业不断推向前进，做出优异成绩。

此次教学工作专题会议为生物医学科学学院的教学工作注入了动力，尤其是对2022年的本科教学工作树立了目标、理清了思路。学院教职工也将充分利用好以往教育工作的成功经验，做好教学与科研的统筹安排，努力开创学院教育教学发展的新局面。